Matematyka w terenie

Niedźwiedź. W Szkole Podstawowej w Niedźwiedziu zrealizowano projekt matematyczny „EKOmat5-6 w GPN”, skierowany do uczniów klas 5a i 6a. Działania były prowadzone w ramach II edycji programu grantowego mSilnia Fundacji mBank i objęły zajęcia terenowe, warsztaty oraz aktywności międzypokoleniowe.

W Szkole Podstawowej w Niedźwiedziu zrealizowano projekt matematyczny „EKOmat5-6 w GPN”. Autorami projektu były nauczycielki matematyki Dorota Liberda-Smreczak oraz Agata Worwa. Inicjatywa została wybrana spośród 357 zgłoszeń i znalazła się w gronie 138 projektów zakwalifikowanych do realizacji.

Projekt był skierowany do uczniów klas 5a i 6a. Jego założeniem było łączenie nauczania matematyki z zagadnieniami ekologicznymi, aktywnością fizyczną oraz wykorzystaniem technologii. Zajęcia prowadzono m.in. w przestrzeni Gorczańskiego Parku Narodowego oraz w miejscowościach Lubomierz i Koninki.

Jednym z elementów projektu były zajęcia „Matematyka dla Ziemi”, realizowane podczas pieszej wycieczki na ścieżce edukacyjnej „Park dworski hr. Wodzickich – Góra Chabówka”. Uczniowie wykonywali zadania związane z segregacją odpadów, obliczeniami rachunkowymi, tworzeniem ekologicznego sudoku oraz prostymi analizami statystycznymi.

Obowiązek używania kasków przez młodych rowerzystów i kierujących e-hulajnogami Historia skansenu tematem spotkania w muzeum

W ramach warsztatów „Aktywność na 100%” uczestnicy korzystali z aplikacji mobilnych i smartwatchy, porównując liczbę kroków, spalone kalorie oraz różne jednostki miar. Zajęcia miały charakter praktyczny i obejmowały pracę z danymi liczbowymi.

Na polanie Trusiówka w Lubomierzu zorganizowano piknik edukacyjny pod nazwą „Eko-Matematyczna Misja”. Uczniowie rozwiązywali zadania ukryte w terenie, wykorzystując kody QR. Ćwiczenia łączyły elementy matematyki, logiki i wiedzy przyrodniczej.

Zajęcia „EkoTropiciel” odbyły się w Koninkach i obejmowały pracę z mapą oraz zadania typu quest. Uczniowie ćwiczyli posługiwanie się skalą, planowanie trasy oraz interpretację informacji geograficznych.

W trakcie realizacji projektu uczniowie nagrali dwie autorskie piosenki pt. „EKOmat” oraz „Matma w realu”. Zajęcia te miały charakter twórczy i były jednym z elementów podsumowujących działania projektowe.

Warsztaty „MatFit – zdrowy kęs i matematyczny sens” połączyły zagadnienia matematyczne z tematyką zdrowego żywienia. Podczas przygotowywania przekąsek uczniowie zapoznawali się z piramidą żywieniową oraz wykonywali obliczenia związane z wskaźnikiem BMI.

W ramach projektu przeprowadzono także międzypokoleniowe warsztaty „Z grą logiczną i nie tylko…”. Zajęcia odbyły się we współpracy z Gminną Biblioteką i Ośrodkiem Kultury w Niedźwiedziu oraz Kołem Gospodyń Wiejskich w Niedźwiedziu. Uczniowie klasy 6a wspólnie z seniorami rozwiązywali łamigłówki i grali w gry logiczne, takie jak PUS, HapyCube, gry z serii IQ oraz tangramy.

Kolejne warsztaty o tym samym charakterze zorganizowano w Stowarzyszeniu Osób Niepełnosprawnych św. Brata Alberta w Niedźwiedziu. W zajęciach uczestniczyli dorośli podopieczni stowarzyszenia oraz uczniowie Szkoły Podstawowej im. Władysława Orkana w Niedźwiedziu, którzy pełnili rolę wolontariuszy. Podczas spotkania wykorzystywano gry i układanki logiczne zakupione w ramach projektu.

Dodatkowym działaniem były Matematyczne Mikołajki w klasach 4–7, podczas których uczniowie pracowali z grami logicznymi rozwijającymi myślenie przestrzenne i umiejętność rozwiązywania problemów.

W ramach projektu uczniowie zaprojektowali również autorską grę planszową oraz folder informacyjny „EKOmat w GPN”. Jednym z efektów działań było uruchomienie Szkolnego Klubu Gier Planszowych, działającego przy Szkole Podstawowej w Niedźwiedziu.

Projekt otrzymał dofinansowanie w wysokości 10 tys. zł z Fundacji mBank.