Wczesne interakcje z rodzicami wpływają na rozwój niemowląt

Wzajemna uwaga podczas interakcji z rodzicem jest podstawą dla rozwoju niemowląt – wynika z badań naukowców Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Nawiązywanie kontaktu wzrokowego z dzieckiem daje mu poczucie szczęścia i sprzyja sprawności umysłowej.

Dzieci, które w wieku 5 miesiÄ™cy spÄ™dzaÅ‚y wiÄ™cej czasu twarzÄ… w twarz z rodzicem podczas zabawy, w wieku 11 miesiÄ™cy wykazywaÅ‚y wiÄ™kszÄ… kontrolÄ™ uwagi – to wynik nowego badania przeprowadzonego w pracowni badaÅ„ rozwoju poznawczego dzieci Babylab. Czynnik warunkujÄ…cy rozwój uwagi u niemowlÄ…t to: wzajemna uwaga (twarzÄ… w twarz) z rodzicem, a także czas trwania kontaktu wzrokowego rodzica i malucha.

Naukowcy sprawdzali, w jaki sposób to, co dzieje siÄ™ w trakcie zabawy rodzic-niemowlÄ™ wpÅ‚ywa na rozwój kontroli uwagi u dziecka. - Nasze badanie wskazuje, że +bycie z dzieckiem+ i podzielanie doÅ›wiadczeÅ„ we wspólnej zabawie w pierwszych miesiÄ…cach życia znaczÄ…co wpÅ‚ywa na rozwój zdolnoÅ›ci skupiania uwagi. To, co rodzic i niemowlÄ™ robiÄ… w trakcie zabawy ze sobÄ… każdego dnia, ma znaczenie dla ćwiczeÅ„ umiejÄ™tnoÅ›ci uwagowych, które dziecko bÄ™dzie wykorzystywać przez caÅ‚e życie. Lepsze przenoszenie uwagi przedkÅ‚ada siÄ™ bowiem sprawniejsze wykonywanie zadaÅ„ i planowanie dziaÅ‚aÅ„ – wyjaÅ›nia kierownik Babylab, dr hab. PrzemysÅ‚aw Tomalski.

Wynik badania pokazaÅ‚, że interakcje spoÅ‚eczne sÄ… kluczowym czynnikiem dla rozwoju emocjonalnego oraz poznawczego u dzieci, a obecność kontaktu wzrokowego sprzyja uczeniu siÄ™. - Rozwijamy siÄ™ w kontekÅ›cie relacji, w kontekÅ›cie spoÅ‚ecznym, a te relacje sÄ… podstawÄ… rozwoju psychiki. Bez obecnoÅ›ci drugiego czÅ‚owieka niemowlÄ™ psychicznie przestaje istnieć – zaznacza w rozmowie z PAP jedna z autorek badania dr Alicja Niedźwiecka z WydziaÅ‚u Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego.

- Rozwój uwagi jest fragmentem rozwoju intelektualnego inteligencji maÅ‚ego dziecka i znacznie lepiej przebiega, gdy dziecko czuje bezpieczeÅ„stwo. Spojrzenie przez rodzica z bliska na twarz dziecka daje mu poczucie szczęścia. Taki wytworzony kontekst emocjonalny bardzo sprzyja sprawnoÅ›ci umysÅ‚owej – powiedziaÅ‚ PAP prof. Zbigniew NÄ™cki - psycholog spoÅ‚eczny z Uniwersytetu JagielloÅ„skiego.

Naukowcy z laboratorium Babylab na Wydziale Psychologii UW poddali badaniom 55 par matka-niemowlę dwukrotnie: gdy dziecko miało 5 i 11 miesięcy. Badanie odbywało się za pomocą tzw. eye-trackera - narzędzia, na którym dzieci wykonywały zadania monitorujące rozwój kontroli uwagi poprzez prezentowane na nim bodźce. Urządzenie rejestrowało ruchy oczu dziecka i w ten sposób mierzyło szybkość przenoszenia jego uwagi. Niemowlę, patrząc na pojawiające się punkty na ekranie eye-trackera, miało za zadanie przenosić swoją uwagę na zmieniające się obiekty.

Podczas obserwacji dzieci ustalono, że te, które szybciej potrafiÅ‚y wycofać swojÄ… uwagÄ™ i przenieść na inne obiekty przejawiaÅ‚y lepszÄ… kontrolÄ™ uwagi. - Im lepsza kontrola uwagi, tym szybciej dziecko przenosi uwagÄ™ w zadaniu, którego użyliÅ›my do badania – tÅ‚umaczy dr Alicja Niedźwiecka.

- MaÅ‚e dzieci sÄ… kraÅ„cowo wrażliwe na sytuacjÄ™ kontaktu z opiekunami - daje im to bezpieczeÅ„stwo, a brak kontaktu – zagrożenie. Im wiÄ™cej czasu spÄ™dzamy z maÅ‚ym dzieckiem, tym bardziej realizowana jest jego podstawowa funkcja – spokoju wewnÄ™trznego; znika natomiast lÄ™k i przerażenie przed obcoÅ›ciÄ… Å›wiata. Efektem jest poprawa koncentracji uwagi – tÅ‚umaczyÅ‚ prof. Zbigniew NÄ™cki.

Alicja Niedźwiecka, Sonia Ramotowska i PrzemysÅ‚aw Tomalski z Pracowni Neurolingwistyki rozwoju – Babylab to pierwszy zespół naukowy, który opublikowaÅ‚ swoje wyniki badaÅ„ w prestiżowym, miÄ™dzynarodowym czasopiÅ›mie naukowym Child Development. Babylab UW na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego jest pierwszym w Polsce laboratorium zajmujÄ…cym siÄ™ badaniem rozwoju mózgu i rozwoju poznawczego niemowlÄ…t i maÅ‚ych dzieci. Badania majÄ… na celu zrozumienie, w jaki sposób różne czynniki ochronne i czynniki ryzyka wpÅ‚ywajÄ… na ksztaÅ‚towanie siÄ™ indywidualnych Å›cieżek rozwoju dzieci.

(Źródło: www.naukawpolsce.pap.pl)

Pożary w kominach. Strażacy przypominają o obowiązku Rusza nabór wniosków na staże i prace interwencyjne. Są ograniczenia