Znamy zainteresowanie “edukacją zdrowotną” w szkołach powiatu

Mniej niż 7,5% uczniów szkół średnich na Limanowszczyźnie uczęszcza na lekcje nowego przedmiotu edukacja zdrowotna – wynika z danych, które udostępniło nam starostwo. Jak wygląda sytuacja w poszczególnych placówkach?

Znamy dane dotyczące nowego przedmiotu “edukacja zdrowotna” w szkołach ponadpodstawowych, prowadzonych przez samorząd powiatu limanowskiego. 

W zestawieniu, które udostępniło nam starostwo, ujęto sześć szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez samorząd powiatu limanowskiego. Dane przedstawiają liczbę uczniów zapisanych na edukację zdrowotną oraz wypisanych z tego przedmiotu, według stanu na 7 października.

W klasach pierwszych I Liceum Ogólnokształcącego w Limanowej żaden z 224 uczniów nie uczestniczy w zajęciach z nowego przedmiotu. W klasach drugich tej samej szkoły zapisanych jest 7 uczniów, a wypisanych 110. W ostatnich klasach “starego ogólniaka” zapisanych 30 uczniów, a wypisanych 183. Łącznie w I LO im. W. Orkana w Limanowej na 554 uczniów ogółem we wszystkich oddziałach szkoły aż 517 nie uczęszcza na te zajęcia, a tylko 37 jest zapisanych na nowy przedmiot. 

W Zespole Szkół nr 1 w Limanowej, czyli “Ekonomie”, prowadzone są trzy typy szkół: liceum, technikum i szkoła branżowa. Na wszystkich 771 uczniów na nowy przedmiot uczęszczają… 2 osoby. 

W Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształących w Limanowej, czyli limanowskim “Mechaniku”, w tym roku szkolnym uczy się 441 młodych ludzi. Żaden nie zdecydował się na uczestniczenie w zajęciach. 

W Zespole Szkół im. KEN w Tymbarku na lekcje uczęszcza 4 pierwszoklasistów i 1 uczeń klasy drugiej. Pozostałych 164 uczniów zrezygnowało lub zostało wypisanych przez rodziców. 

W Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Mszanie Dolnej przedmiot “edukacja zdrowotna” jest realizowany dla 2 uczniów liceum. Pozostałych 79 licealistów oraz 440 uczniów klas technikum wypisało się z zajęć. 

Największy odsetek uczniów, którzy postanowili brać udział w lekcjach “edukacji zdrowotnej” jest w Zespole Szkół Techniczo-Informatycznych w Mszanie Dolnej. W mszańskim “Instalu” w trzech klasach technikum znalazło się 63 uczniów zainteresowanych nowym przedmiotem, przy 289 uczniach wypisanych z zajęć. Z kolei w klasach szkoły branżowej relacja ta wynosi 118 do 109. Ogółem uczęszczający na nowe lekcje stanowią około 31% wszystkich uczniów szkoły. 

Łącznie we wszystkich szkołach ponadpodstawowych prowadzonych przez powiat limanowski na łączną liczbę 3 045 uczniów zapisano 227, a 2 818 uczniów wypisano z przedmiotu edukacja zdrowotna. Wśród młodzieży na Limanowszczyźnie zainteresowanie przedmiotem wprowadzonym w tym roku przez MEN to niespełna 7,5%. 

Pełne dane:

I Liceum Ogólnokształcące w Limanowej

• uczniów ogółem: 554

• zapisanych: 37

• wypisanych: 517

Zespół Szkół Nr 1 w Limanowej

• uczniów ogółem: 741

• zapisanych: 2

• wypisanych: 739

Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Limanowej

• uczniów ogółem: 441

• zapisanych: 0

• wypisanych: 441

Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Mszanie Dolnej

• uczniów ogółem: 480

• zapisanych: 0

• wypisanych: 480

Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Mszanie Dolnej

• uczniów ogółem: 660

• zapisanych: 183

• wypisanych: 477

Zespół Szkół w Tymbarku

• uczniów ogółem: 169

• zapisanych: 5

• wypisanych: 164

Podsumowanie dla wszystkich szkół ponadpodstawowych powiatu limanowskiego:

• uczniów ogółem: 3 045

• zapisanych: 227

• wypisanych: 2 818

Edukacja zdrowotna to przedmiot, który w tym roku szkolnym zastąpił wychowanie do życia w rodzinie - w szkołach podstawowych w klasach IV-VIII (w wymiarze jednej godziny tygodniowo w każdej z tych klas, przy czym zajęcia w klasie VIII mają być realizowane tylko w pierwszym semestrze) i w szkołach ponadpodstawowych (w wymiarze jednej godziny tygodniowo przez dwa lata). Mówi o zdrowiu w wymiarze fizycznym, psychicznym, seksualnym, społecznym i środowiskowym na wszystkich etapach życia.

Jeden z rozdziałów podstawy programowej w szkołach podstawowych poświęcony jest dojrzewaniu, a w ponadpodstawowych - zdrowiu seksualnemu i to te treści wywołały kontrowersje części społeczeństwa, przeciwnej „edukacji seksualnej” w szkole. Na początku grudnia na stołecznym placu Zamkowym odbył się protest pod hasłem: "Tak dla edukacji, nie dla deprawacji". Za niezgodny z konstytucją nowy przedmiot uznała Konferencja Episkopatu Polski. Biskupi, powołując się na art. 48. i 53. Konstytucji RP, zaznaczyli, że "wychowanie seksualne zgodnie z konstytucją pozostaje w kompetencjach rodziców, a nie państwa".

W podstawówkach uczniowie mają uczyć się o różnych aspektach dojrzewania, w tym: o różnym tempie wzrostu, zmianie sylwetki, ginekomastii, nocnych polucjach czy pojawieniu się miesiączki - z uwzględnieniem związanych z nią nieprawidłowości. W szkołach ponadpodstawowych nauka obejmie m.in. mechanizm działania różnych metod antykoncepcji i kryteria wyboru odpowiedniej; profilaktykę infekcji i chorób przenoszonych drogą płciową oraz miejsca, w których można wykonać bezpłatne i anonimowe testy. Podstawa zakłada, że uczniowie mają też znać definicję pojęć: poronienie i aborcja oraz umieć wymienić etyczne, prawne, zdrowotne i psychospołeczne uwarunkowania dotyczące przerywania ciąży.

W innych rozdziałach mowa jest m.in. o badaniu skóry i znamion; samobadaniu piersi lub jąder, transplantologii, dawstwu narządów, szpiku oraz krwiodawstwu; planowaniu posiłków na podstawie różnych diet (np. planetarnej, wegetariańskiej, wegańskiej, śródziemnomorskiej), korzystając z „wiarygodnych i rzetelnych źródeł informacji”.